La asignatura Teorías del Aprendizaje tiene como propósito ofrecer a los estudiantes una comprensión crítica de los principales enfoques que explican cómo ocurre el aprendizaje en distintos contextos educativos.

Durante el módulo, se revisarán las bases conceptuales y metodológicas de las teorías del aprendizaje, desde el conductismo hasta el constructivismo, incluyendo las aportaciones de autores como Piaget, Bruner, Ausubel, Gagné y Vygotsky. Asimismo, se analizarán los factores, procesos y condiciones que influyen en el proceso enseñanza-aprendizaje.

El curso busca que el estudiante no solo identifique semejanzas y diferencias entre las distintas teorías, sino que también valore sus aportaciones, limitaciones y posibilidades de aplicación en los sistemas educativos actuales, desarrollando así un criterio propio y fundamentado para su práctica profesional.